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Hier sammeln wir alle Materialien, die wir auf unserer Seite zur Verfügung stellen. Die Übersicht wächst stetig.

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jugend.beteiligen.jetzt

Dokumentation der Fachtagung „jugend.beteiligen.jetzt – Jugend gestaltet die digitale Gesellschaft“

115 Teilnehmer*innen aus Jugend(verbands)- und Bildungsarbeit, aus kommunaler Verwaltung, Hochschulen und Zivilgesellschaft setzten sich am 11. Mai 2017 in der Hauptstadtrepräsentanz der Deutschen Telekom mit den Potenzialen und Herausforderungen der Jugendbeteiligung mit digitalen Medien und im Internet auseinander. Eingeladen hatten jugend.beteiligen.jetzt und das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) in Kooperation mit der Deutschen Telekom.

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Martin Nestler, Maria Bauer, Steffi Winkler, Julian Kulasza, jugend.beteiligen.jetzt / DKJS

Curriculum „Praxis digitale Jugendbeteiligung“

jugend.beteiligen.jetzt bietet mit dem Curriculum eine medienfokussierte modulare Qualifizierung zum Thema digitale Jugendbeteiligung für praxiserfahrene Prozessmoderator*innen an. Die CC BY-SA 4.0 Lizenz erlaubt die modulare oder vollständige Verwendung in eigenen Fortbildungsangeboten sowie die Abwandlung und Wiederveröffentlichung unter Angabe der Autor*innen.

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Erik Flügge, Berit Nissen, Eva Panek

Tabelle: Wahl des Online-Instruments für ePartizipation

Eine Hilfestellung zur Wahl des passenden Tools für unterschiedliche Beteiligungsformen und -verfahren, die im Rahmen des Projektes „youthpart“ im Jahr 2014 veröffentlich wurde.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.)

Handeln für eine jugendgerechte Gesellschaft

Die Broschüre skizziert die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und zentralen Bedürfnisse der Jugend. Darüber hinaus werden die Ziele der Jugendstrategie, Anforderungen, die an sie gestellt werden und die Maßnahmen aufgeführt, die das Bundesjugendministerium gemeinsam mit Partnern umsetzt. Die Jugendstrategie umfasst vier Handlungsfelder: wirkungsvolle Jugendbeteiligung, Zeiten und (Frei-)Räume, Perspektiven und Teilhabe sowie vielfältige Jugendbilder.

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jugend.beteiligen.jetzt

Kurzübersicht des Curriculums „Praxis digitale Jugendbeteiligung“

Die Kurzübersicht gibt einen Überblick über die Inhalte der einzelnen Module der Qualifizierung „Praxis digitale Jugendbeteiligung“.

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jugend.beteiligen.jetzt

Checkliste für digitale Jugendbeteiligungsprozesse

Die Checkliste orientiert sich an wichtigen Fragestellungen, die in der Planung und Umsetzung von Beteiligungsprozessen beachtet werden sollten. Je nach Beteiligungsgegenstand und den Gegebenheiten vor Ort können und müssen einzelne Schritte auf das jeweilige Beteiligungsprojekt angepasst werden.

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Nina Arnold et al.

Studie: Sprichst du Politik?

Das Leitmotiv der Studie war die Frage, wie der Austausch über politische Themen durch Sprache befördert werden kann. Aus Perspektive von Jugendlichen zwischen 16 und 19 Jahren wird ein Blick auf die Kommunikation und Sprache von Politikern geworfen. Auf der Website sprichst-du-politik.de finden Sie sowohl eine Zusammenfassung der Ergebnisse als auch die gesamte Studie als PDF zum Download.

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Thomas Schildhauer, Hendrik Send

Studie: Online mitmachen und entscheiden – Partizipationsstudie 2014

Diese Studie von 2014 hinterfragt die häufig zitierte Metapher der „Netzgemeinde“. Um den Personenkreis, der gesellschaftliche Diskussionen im Netz dominiert genauer zu verstehen, setzen die Forscher eine quantitative Befragung ein. Sie unterscheiden dabei Entscheidungsfindungen im Netz sowohl im politischen als auch im wirtschaftlichen Bereich. Die gesamte Publikation wird von dem Forschungsverbund Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft als PDF zum Download angeboten.

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Mirja Lange, Erich Sass, Mareike Thuilot

Studie: Politische Partizipation Jugendlicher im Web 2.0 – Chancen, Grenzen, Herausforderungen.

Anliegen dieser 2015 erschienenen Publikation ist es, der Rolle des Internets in der politischen Sozialisation junger Menschen und als Mittel der politischen Partizipation nachzugehen. Die Publikation beinhaltet außerdem eine Aufarbeitung der relevanten deutsch- und englischsprachigen Literatur zum Thema von den Jahren 2009 bis 2012. Die gesamte Studie wird von dem Forschungsverbund Deutsches Jugendinstitut/Technische Universität Dortmund als PDF zum Download angeboten.

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Calmbach, Marc et al.

Studie: Wie ticken Jugendliche 2016? Lebenswelten von Jugendlichen im Alter von 14 bis 17 Jahren in Deutschland.

Die dritte Studie des Sinus Instituts aus dem Jahr 2016 untersucht die Lebenswelten von Jugendlichen zwischen 14 und 17 Jahren in Deutschland. Sie bietet u. a. einen Überblick über Haltungen und Einstellungen zu Flucht und Asyl, Nation und Nationalität sowie Klimaschutz und kritischem Konsum. Die Transferstelle politische Bildung bietet eine kurze Zusammenfassung der Ergebnisse als PDF zum Download an.

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