In ganz Deutschland gibt es gute Beispiele von Projekten, in denen sich Jugendliche digital beteiligen können. Bei Klick auf einen Pin in der Projektlandkarte gibt es weiterführende Informationen über die Projekte und deren Ziele.
Orangene Pins markieren Projekte, die wir ausführlich vorstellen. Blaugrüne Pins zeigen Projektskizzen, inklusive Links zu weiteren Informationen.
Bei der Online-Befragung „dorf-test“ werden Jugendliche (13-23 Jahre) in allen rheinland-pfälzischen Gemeinden und Städten noch bis Ende des Jahres zu ihrer Freizeit, ihrem Engagement und ihren Beteiligungsmöglichkeiten vor Ort befragt. Parallel werden Politiker*innen und Kandidat*innen zur Kommunalwahl nach ihren Einschätzungen der Situation von Jugendlichen bei sich vor Ort befragt. Ziel ist es, dass Jugendliche und Politiker*innen im Vorfeld der Kommunalwahl 2019 über die Ergebnisse in den Dialog treten.
What’s Up?! Aktive Jugendbeteiligung im ländlichen Raum
Der Kreisjugendring Ostallgäu möchte die Jugendbeteiligung in den beteiligten Projektgemeinden und Projektverbänden im Landkreis stärken und ausbauen. Jugendliche sollen durch die Umsetzung von konkreten Projekten für (Kommunal)Politik begeistert werden.
Durch die Kombination von Offline-Veranstaltungen mit online-basierten Beteiligungsmöglichkeiten und die Zusammenarbeit mit den VertreterInnen der Projektgemeinden und -verbänden werden bessere Beteiligungsstrukturen geschaffen.
Die Jungbürger*innenversammlungen und Jugendkonferenzen nutzen die Onlinebeteiligungsplattform Brabbl, die es Teilnehmer*innen ermöglicht, gemeinsam zu diskutieren und abzustimmen.
Das Projekt „Vorsicht, Demokratie!“ bedeutet einen Tag gelebte Demokratie. Jugendliche entdecken in Thüringenweit organisierten Barcamps den*die Expert*in in sich und bemerken: Jede*r kann die eigene Heimat mitgestalten!
Die Spielplatzkommission (SPIKO) hat im Laufe ihres 19jährigen Bestehens immer mehr von digitalen Mitteln Gebrauch gemacht. Seit dem Sommer 2018 können Spielplatznutzer die auf der Homepage der Stadt Fürstenwalde verlinkte Spielplatz-App „Spielplatztreff.de“ nutzen. Dort können Kinder, Jugendliche und Eltern auf die Spielplätze zugreifen und ihre Bewertungen eintragen, Hinweise geben u. v. m. Außerdem sind die Aktionen der SPIKO auf der Facebook-Seite von „Rathaus Fürstenwalde“ zu verfolgen.
Kati Fiege E-Mail: spiko@fuerstenwalde-spree.de Tel.: (03361) 55 71 64
Potsdam
saysomething
„Mit dem Projekt "saysomething- mehr als Mitmachen" unterstützt das Team der Medienwerkstatt Potsdam die mobile und digitale Jugendbeteiligung im ländlichen Raum Brandenburg, indem Kindern und Jugendlichen durch (e-)partizipative Methoden mehr Teilhabe und Mitsprache ermöglicht werden. Ob kreatives 3D-Druck-Projekt oder dem Versuch Freifunk-WLAN für den eigenen Wohnort zu ermöglichen, können viele tolle Ideen umgesetzt werden. Im Fokus stehen dabei immer die Interessen der Kinder und Jugendlichen, die dabei unterstützt werden, eigene Ideen einzubringen und kooperativ umzusetzen, um die eigene Lebenswelt selbstwirksam und -stärkend zu gestalten.
Grit Sujata und Denise Beckmann Tel: (0170) 343 8914 E-Mail: saysomething@medienwerkstatt-potsdam.de facebook: Pia Pixel Insta: pia_pixel Youtube: say something
Hamburg
Psychological Help for Everyone (P.H.F.E.)
Die ersten Hürden, um sich psychologische Hilfe zu holen, sind die höchsten – das haben drei Schülerinnen aus Hamburg aus ihrem Freundes- und Bekanntenkreis erfahren. Genau hier setzt die Idee für ihre App „Psychological Help for Everyone (P.H.F.E) an, die die Hamburger Schülerinnen im Rahmen des Programms „Technovation Girls Germany“ entwickelt haben. Die App bietet ein niedrigschwelliges Angebot bei einem häufig schambehafteten Thema an: Du benötigst psychologische Hilfe und traust Dich nicht, in Deinem näheren Umfeld nach Hilfe oder Ratschlägen zu fragen. Mit dieser App könnten Userinnen und User über die eigenen Gefühle anonymisiert sprechen und Adressen zu Ärzten und Psychologen in der näheren Umgebung erhalten. Die Schülerinnen haben Versionen in Deutsch, Englisch, Farsi und Arabisch erstellt.
In einem dreijährigen partizipativen Forschungsprojekt der Technischen Universität Chemnitz entwickelten Studierende in Zusammenarbeit mit geflüchteten Co-Forscher*innen Partizipationsprojekte für junge Menschen mit und ohne Fluchtgeschichte in Chemnitz. Ein Ergebnis ist die über das Projektende hinaus bestehende und ehrenamtlich moderierte Facebook-Gruppe "Chemnitz für alle".
Bei der Gestaltung zum Neubau eines Jugendhauses haben sich mehrere hundert Schüler*innen beteiligt. In einer zweistufigen Online Beteiligung wurden die vorgeschlagenen Konzepte diskutiert und bewertet. Anschließend wurden die finalen Lösungsvorschläge des Architektenteams vor einem Publikum aus Jugendlichen und Gemeinderäten präsentiert und erläutert. Rund 100 Jugendliche nutzten die Chance, ihre Bewertung zu den Arbeiten per Fragebogen anonym abzugeben.
Die Online Beteiligungswebpräsenz der Stadt Leverkusen bietet Kindern und Jugendlichen, die Möglichkeit an den Entscheidungen der Stadt und am Geschehen in ihrem Umfeld mitzugestalten.
Dadurch entsteht die Möglichkeit Themen zu diskutieren und Vorschläge zu machen, die dem Kinder- und Jugendhilfeausschuss der Stadt Leverkusen vorgelegt werden. Anschliessend wird dies zur weiteren Bearbeitung an die Verantwortlichen in der Kommune weitergeleitet.
Das Jugendzentrum VD13 hat in einer Umfrage erhoben, welche medialen Projekte die Jugendlichen des Kiezes im VD13 nutzen wollen. Die Antworten konnten online, mittels eines in der Kiez-Zeitung veröffentlichen Fragebogens und in der angrenzenden Oberschule abgegeben werden. Das Haus entwickelte daraufhin Workshop-Formate für junge YouTuber*innen und Robotik-Angebote.
Gunnar Meden Kinder- und Jugendzentrum VD 13 Vorarlberger Damm 13 | 12157 Berlin Tel.: 030 - 85 60 49 52 E-Mail: vd13@nbhs.de Web: vd13.nbhs.de
Kiel
Landesjugendring Schleswig-Holstein e.V.
Der Landesjugendring Schleswig-Holstein bietet vielfältige Aktivitäten zu kreativer Medienbildung und digitaler Teilhabe junger Menschen an und arbeitet dazu mit mehreren Partner*innen und Netzwerken zusammen. Im Rahmen der medienpädagogischen Fortbildungen für Jugendleiter_innen geht es um Themen wie E-Partizipation, Social Media und die Anwendung von konkreten Methoden und Tools. Im Rahmen des Medienkompetenztags Schleswig-Holstein beteiligt sich der LJR regelmäßig mit einem Informationsstand und Workshops. International aufgestellt ist das jährliche Ostseejugendmediencamp.
Landesjugendring Schleswig-Holstein e.V. Holtenauer Straße 99 | 24105 Kiel info@ljrsh.de
Hannover
Landesjugendring Niedersachsen e.V.
Der Landesjugendring Niedersachsen ist seit Langem aktiv in Bereichen digitaler Teilhabe. Das Projekt »map the gap« beschäftigt sich mit dem schwierigen Thema gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit mittels GPS-Routen. Mit Angeboten wie »neXTmedia« macht der LJR haupt- und ehrenamtliche Jugendleiter*innen fit in Sachen Medienkompetenz und Medienpraxis. Seit Herbst 2017 wird in einem partizipativen Prozess die Online-Beteiligungsplattform »we decide – Jugend mischt mit« konzipiert und aufgebaut.
Landesjugendring Niedersachsen e. V. Zeißstraße 13 | 30519 Hannover Sonja Reichmann: reichmann@ljr.de Marcus Lauter: lauter@ljr.de
Kiel
Klick gegen Kummer
Bei über 2.500 Einreichungen bei der Google.org Impact Challenge 2018 hat es die Projektidee „Klick gegen Kummer“ unter die besten zehn „Leuchtturm-Projekte“ geschafft. Motivation hierfür waren die steigenden Zahlen bei den Fällen von Kindeswohlgefährdung gegenüber den sinkenden Anrufen bei den Kinder- und Jugendberatungstelefonen. Bei Kummer braucht es eben passende digitale Angebote, damit mit einem KLICK schnelle Hilfe und Unterstützung möglich ist. Das Besondere: Das Projekt will gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen neue digitale Hilfe-Angebote finden und entwickeln. Denn sie wissen am besten, was sie bei Kummer brauchen, welche digitalen Wege sie sich wünschen und dann auch nutzen! Ziel ist es, ab Anfang 2019, gemeinsam für Kinder und Jugendliche, die von Kummer aller Art bishin zu Mißbrauch, Gewalt, Vernachlässigung bedroht sind und Ängste haben, bis Ende 2019 niederschwellige, digitale Hilfsangebote zu identifizieren, fertig zu entwickeln und in Deutschland bekannt zu machen.
jup! Berlin ist das digitale Info- und Beteiligungsportal für Jugendliche in Berlin. Die offene Jugendredaktion berichtet im Online-Magazin über ihre Themen und Veranstaltungen in der Hauptstadt.
Junge Tüftler hat es sich zur Aufgabe gemacht, Kindern die Fähigkeiten zu vermitteln, um zu Gestaltern der digitalen Welt zu werden. Hierfür veranstalten sie mehrtägige Ferien-Camps, führen u. a. eintägige Makeathons auf Messen durch und kommen auch Firmen für regelmäßige Kurse für die Kinder der Mitarbeitenden.
Das Jugendportal ist eine Onlineplattform, über die Jugendliche aus Ottersweier ihre Meinung zu unterschiedlichen Themen mitteilen können. Das Motto lautet: Aktiv unsere Gemeinde mitgestalten.
Beim Projekt Jugendgipfel 2018 bekommen alle Jugendlichen der Klassenstufen 7 bis 9, die eine Bietigheim-Bissinger Schule besuchen, die Möglichkeit, ihre Stadt mitzugestalten, indem sie eigene Ideen entwickeln und beitragen, darüber diskutieren und beraten und an Gestaltungs- und Veränderungsprozessen mitwirken.
Das Jugendforum Görlitz will junge Menschen und Jugendbeteiligungsprojekte miteinander vernetzen. Innerhalb des JUGENDFORUMs haben junge Leute zwischen 14 und 27 Jahren die Möglichkeit, andere Projekte und Jugendclubs in Görlitz sowie im Landkreis kennenzulernen und Ideen auszutauschen. Außerdem können sie über die Verteilung von Geld an Jugendprojekte mitentscheiden. Das Jugendforum Görlitz wird von der Projektgruppe A-Team des Second Attempt e. V. – welche sich seit 2012 für jugendliche Belange einsetzt – mitorganisiert.
Jugendliche in Bad Krozingen erhielten die Möglichkeit, anhand der virtuellen Kreativ-Umgebung „Minecraft“ ihre Stadt nachzubauen und aktiv an der Stadtplanung teilzuhaben. In einem sozialraumorientierten Beteiligungsprozess mit dem jugendlichen sehr geläufigem Tool erarbeiteten diese gemeinsam einen Jugendplatz nach ihren Wünschen, den sie dem Gemeinderat und dem Bürgermeister vorstellten. Die Gruppe trifft sich seit drei Jahren und verwirklicht weiterhin Projekte.
Die Open Government Modellkommune Tengen hat Jugendliche mit einer Jugendbefragung in den zweijährigen Leitbildprozess der Stadt eingebunden. In Zusammenarbeit mit iSPO-Institut wurden 100 Jugendliche des Ortes mit Offline- und Online-Methoden befragt. Die Ergebnisse flossen zusammen mit der Haushaltsbefragung aller Einwohner*innen und einer Senior*innen-Befragung in die Erstellung des Leitbilds Stadt Tengen 2030 ein.
Das jugendliche BarCamp-Orgateam ist seinem Interesse nachgegangen und hat das Thema Sexismus in ihrem diesjährigen BarCamp in den Mittelpunkt gerückt. Hierzu luden sie sich diverse Fachkräfte unter anderem aus der lokalen Politik ein, die das gesamte BarCamp über mit diskutierten. Die 90 Teilnehmer*innen konnten sich hier in verschiedenen Sessions zum Thema Sexismus und allen anderen für sie spannenden Themen austauschen. Dabei nutzten sie zudem das Tool Yourpart Etherpad, um eine größere Beteiligung zu ermöglichen.
Die Online-Umfrage des Projektes „Meine Stadt und ich? Auf uns hört ja doch (k)einer!? – Handeln für ein jugendgerechtes Bad Segeberg“ konzentrierte sich bei dieser Umfrage auf Fragestellungen in Bezug auf die Merkmale jugendgerechten Handelns innerhalb einer Kommune. Im Fokus der Befragung standen zwei Themenschwerpunkte: Zum einen wollte das Projekt herausfinden, ob die Jugendlichen gerne in Bad Segeberg leben und sich aufhalten. Dazu zählten Aspekte wie Freizeit, Freiräume, Jugendeinrichtungen, Mobilität und Zukunftschancen. Zum anderen ging es um die Frage, ob Politik für Jugendliche gemacht wird, ob die Jugend dies wahrnimmt und letztlich ob Jugendliche die Möglichkeit haben, aktiv am politischen und gesellschaftlichen Geschehen teilzuhaben und Einfluss zu nehmen. Mit dem Projekt wurden 1294 Jugendliche erreicht.
Sich beteiligen und Behörden Vorschläge zum Umweltschutz machen – zu diesen Handlungsfeldern haben zwei Schülerinnen aus München im Rahmen des Programms „Technovation Girls Germany“ die Idee für ihre App Greenworld entwickelt. Nach ihrer Vorstellung können Userinnen und User mit dieser App Vorschläge an Behörden einreichen, welche Gebiete in ihrer Umgebung aufgeforstet und bepflanzt werden sollen.
Im Rahmen eines eigenen Projektes hat eine FSJlerin in Bad Segeberg eine Beteiligungsapp für Jugendliche entwickelt. Hier können die Jugendlichen eine digitale Karte mit jugendrelevanten Orten, einen lokalen Veranstaltungskalender, ein Projekteforum und ein Projektformular nutzen, durch welches sie eigene Projekte ins Leben rufen können. Hierzu finden auch Workshops statt. Die App wird voraussichtlich ab September 2018 zum Download verfügbar sein.
Amy Hubach (FSJlerin Kultur) und Thomas Minnerop (Leitung Projekt Jugendgerechte Kommune Bad Segeberg) E-Mail: freiraum.se@gmail.com
München
FoodPrint
Welche persönliche CO2-Bilanz ziehen wir aus unseren Lebensmitteln? Diese Frage leitete vier Schülerinnen aus dem Münchener Umland bei der Planung und Entwicklung ihrer App im Rahmen des Progamms „Technovation Girls Germany“. Mit der App FoodPrint kann jede Userin und jeder User einfach und übersichtlich errechnen, welchen CO2-Fußabdruck die verbrauchten Lebensmittel hinterlassen – so der Plan der Schülerinnen. Die App schlägt auch Essen vor, das eine bessere CO2-Bilanz hat.
Mithilfe von 360°-Kameras haben Jugendliche in Halle(Saale) Orte porträtiert, die für sie von herausragender Bedeutung sind und Wünsche für die Zukunft dieser Orte formuliert.
„Debate Up! Gröpelingen“ möchte herausfinden, wie Schüler*innen in Bremen sich einen für sie angemessenen Partizipationsprozess vorstellen. Dafür nutzen das Digital Impact Lab und die Oberschule Ohlenhof digitale Tools und probieren aus, wie demokratische Prozesse und Meinungen zum Thema „Was ist Europa?“ digital aufbereitet werden können. Mit dem Projekt erfahren die Teilnehmenden die enorme Wirksamkeit eigenen Handelns und lernen, die damit einhergehende Verantwortung, Meinungen anderer ernst zu nehmen.
Mehr für Bienen und Pflanzenvielfalt tun – das könnte mit der App Beeco von drei Schülerinnen aus dem Hamburger Umland ganz einfach sein. Die entwickelte App bietet der Userin und dem User verschiedene Tools und Vorschläge, den eigenen Garten bienenfreundlicher zu gestalten. Die Pflegetipps beinhalten Informationen über geeignete Pflanzen, die Bienen anziehen, und Erinnerungen zum Gießen. Diese App wurde von drei Schülerinnen im Hamburger Umland im Rahmen des Programms „Technovation Girls Germany“ entwickelt.
Das BarCamp des Stadtjugendring Mainz e.V. bietet einen Rahmen zur Reflexion der Jugendarbeit in Mainz und ist offen um gemeinsam Visionen zur freien Jugendarbeit zu entwickeln bzw. sich über Jugend in Mainz auszutauschen. Es soll einen Freiraum für eine breite Auseinandersetzung mit den Herausforderungen und Chancen in der Jugendarbeit bieten, die freiwillig und selbst organisiert ist.
Am 10.11.2018 findet erstmals eine Jugendbezirksverordnetenversammlung in Form eines Barcamps statt, bei dem Jugendliche die Möglichkeit erhalten, aktiv an der Gestaltung ihres Kiezes mitzuwirken. Die Ergebnisse des Barcamps „Ich mische mit!“ fließen in die politische Arbeit der BVV Lichtenberg ein.
BÄMM ist der Name der Beteiligungsstruktur für Jugendliche in Erfurt. Das Projekt experimentiert mit digitalen Formaten, etwa bei der Planung eines Skate-Parks oder bei Jugend-Konferenzen.
Ursprünglich sollte eine Jugendkonferenz zur Zukunft der Lausitz Vorschläge erarbeiten, die an den Ministerpräsidenten und Entscheidungsträger*innen der Region hätten übergeben werden sollen. Pandemie-bedingt treffen sich die Jugendlichen nun in Videokonferenzen unter Einbeziehung von Expert*innen.
Junge Menschen können mit dem Hashtag #meinehood_halle festhalten was sie sich für ihre Stadt wünschen oder was sie gern anders hätten.
Alternativ ist eine Einreichung einer Idee auch per Mail möglich. Wichtig ist eine kurze Beschreibung der Idee in 2-3 Sätzen sowie ein hinterlegter Kontakt.
Für das Jahr 2020 ist dann eine Umsetzung bzw. Bearbeitung der Projektideen mit Unterstützung durch die Stadt Halle (Saale) geplant, Ziel ist es aktuell, für die Umsetzung 10.000 Euro als Anschubfinanzierung einzuplanen.
